為了扎實(shí)落實(shí)學(xué)院質(zhì)量建設(shè)年要求精神，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)，激勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新，豐富教學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范教學(xué)組織，提升教學(xué)質(zhì)量，10月25日下午，現(xiàn)代服務(wù)系在培訓(xùn)樓一樓多媒體室舉行了由市級(jí)教學(xué)能手張?zhí)m老師主講的語(yǔ)文公開(kāi)示范課�，F(xiàn)代服務(wù)系主任白立新老師、教學(xué)科科長(zhǎng)賀振男老師、副科長(zhǎng)賀永鋒老師和系處全體教師參加了聽(tīng)課。

公開(kāi)示范課上，張?zhí)m老師以《師說(shuō)》為主題，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段設(shè)計(jì)了極具古典韻味、體現(xiàn)東方魅力的課件。開(kāi)課以“程門立雪”的動(dòng)漫典故巧妙導(dǎo)入，配以生動(dòng)的短視頻作為介紹，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)情境；隨后對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)中遇見(jiàn)的生詞句式逐一進(jìn)行講解，師生互動(dòng)充分，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；張老師對(duì)作者韓愈及其創(chuàng)作背景的補(bǔ)充和拓展，可以看出她扎實(shí)的基本功，體現(xiàn)出了一名文化基礎(chǔ)課老師的專業(yè)自信；教學(xué)環(huán)節(jié)中小組討論的方法，既培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，又更好地讓學(xué)生明白從師重教的意義；最后，張老師談總書(shū)記給老師的回信升華主題，將思政元素巧妙融入課堂，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)于尊師重道的認(rèn)同感。

課程結(jié)束后，全體教師積極探討，踴躍發(fā)言。大家普遍認(rèn)為張?zhí)m老師講課生動(dòng)形象；課件制作巧妙精美，緊扣主題；內(nèi)容方面講授完整，字詞、文章解釋到位。各位老師也提出了一些改進(jìn)建議。

最后，系主任白立新老師總結(jié)講話，他肯定了此次公開(kāi)課的示范作用，勉勵(lì)全系教師以本次公開(kāi)課學(xué)習(xí)為契機(jī)，結(jié)合各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人育才，專注于如何培養(yǎng)學(xué)生這一核心問(wèn)題，積極探究，從嚴(yán)治教，不斷推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

來(lái)源 |  現(xiàn)代服務(wù)系

文 | 張夢(mèng)瑤

圖 | 李夢(mèng)

編輯| 劉懿德

審核 | 白立新

責(zé)編 | 高堅(jiān)